Historia de la educación en América latina

  PAULO FREIRÉ Y SUS APORTACIONES A                           LA EDUCACIÓN  Freire es un importante y gran referente   de e la educación, llegando a ser catalogado como uno de últimos pedagogos que han analizado la problemática educativa desde un punto de vista integral. Sus principales obras y aportes han sido tres: La educación como práctica de la libertad. En esta obra, como nos deja ver su nombre, resume lo que veníamos exponiendo; el empleo de la educación para desarrollar la libertad de las personas. Pedagogía del oprimido. Aquí realiza un estudio y análisis de las causas que oprimen a un hombre y cómo hacer para dar vuelta dicha situación. Extensión o comunicación. Profunda critica a las tradicionales formas y campañas de alfabetización, las cuales Freire considera que adolecen de graves y grandes faltas. la educación liberadora. En este sentido, tres ideas centrales aparecen: la...

     JOSÉ MARTI Y SUS APORTACIONES A                        LA        EDUCACIÓN.  Aportes de José Martí a la pedagogía Martí fue un acérrimo propugnador de la enseñanza científica y un critico tenaz de la educación formalista verbal; memorista, desvinculada de los factores reales de la vida, "Que la enseñanza científica vaya, como la savia en los árboles de la raíz al tope de la educación publica" escribirá en La América, de Nueva York; en septiembre de 1883.     El proyecto educativo de Martí propone una perspectiva transformadora, en la que se incorpora la necesidad de un saber técnico, científico, estético, humanista, cívico. Una formación integral del estudiante que participa de los procesos de enseñanza y aprendizaje en diferentes modalidades formal o no formal, así como niveles educativos desde preescolar hasta el universitario. Su filosofía de la educación muestr...

       LUIS BELTRAN PRIETO Y SUS                   APORTACIONES A LA EDUCACIÓN  Luis Beltrán Prieto Figueroa y su Concepción de la Educación La filosofía de la educación venezolana ha pasado por distintas etapas, según los distintos regímenes de gobierno, contextos sociopolíticos, ideologías imperantes, etc. Cada uno imprime en el sistema educativo una huella que es fácil de dilucidar con sólo hacer una revisión somera de las estrategias de enseñanza y los roles del docente, del alumno y del Estado. Sin embargo, cuando finalizaba el régimen dictatorial de Juan Vicente Gómez y en Venezuela renacía la esperanza de una nueva forma de sociedad libre y con garantías del Estado, surge un docente comprometido con el mejoramiento del sistema educativo y la dignificación del maestro, proponiendo una nueva visión del proceso de enseñanza y aprendizaje. Este maestro, surgido del pueblo, fue Luis Beltrán Prieto Figuer...

      Las venas abiertas de latino America   Capitulo 1 En este capítulo descubrimos acontecimientos relevantes como. El descubrimiento de América como concecuencia la esclavitud la explotación de productos. La llegada de Cristóbal Colón a América y como este simple hecho desencadenó la conquista de tierras el comienzo de colonias y la imponer con violencia y maltrato la religión,lenguaje y cultura Por lo tanto la conquista y descubrimiento del nuevo mundo tuvo muy pocos beneficion a los nativos ya que re robaron las riquezas y tragieron consigo muchas enfermedades Los únicos beneficiados eran los españoles encontrá riquezas para resolver sus problemas que causaron la crisis financiera que estaban pasando

Enrique Conrado Rébsamen (1857-1904) Nació el 8 de febrero 1857 en Kreuzlingen, Suiza. Su padre fue educador y director de la escuela normalista de dicha localidad por 43 años. Su formación está fuertemente influenciada por el área de la pedagogía. Obtuvo diplomas para servir como profesor de primaria y de escuelas secundarias. También tuvo una amplia preparación en las áreas de comercio, en idiomas, en botánica, geología y paleontología. Al egresar de la carrera de maestro se desempeñó como director y jefe de profesores de la escuela de recién creación Lichtenfels en Alemania. Dedicado a la pedagogía, la estudia y enseña en Baviera, Inglaterra y Francia. El ensayo titulado Quetzalcóatl de su amigo Carlos Von Gagern lo impactó profundamente, y tuvo gran influencia en la decisión de Rébsamen por venir a México. Con una carta para Ignacio M. Altamirano llega a México a los 26 años. En 1885, el gobernador de Veracruz, general Enríquez, le encomendó la organización de un curso ...

Gabino Barreda (Gabino Barreda y Moisés; Puebla, 1818 – Ciudad de México, 1881) Médico, filósofo y político mexicano. Realizó los primeros estudios en su estado natal y, más tarde, marchó a la capital del país para ingresar en el Colegio de San Ildefonso. Abandonó la carrera de derecho antes de graduarse y se inscribió en el Colegio de Minería para estudiar química. Posteriormente se recibió como médico, profesión que comenzó a ejercer durante las guerras de 1843 y 1847, alistado como cirujano en el ejército nacional. Llegó a ser hecho prisionero tras la Batalla del Molino del Rey, en las cercanías de Ciudad de México. Entre 1847 y 1851 completó su formación científica en París, donde, por mediación de Pedro Contreras Elizalde, conoció a Augusto Comte y su filosofía positivista. Convencido del valor de esta doctrina para resolver los problemas fundamentales de México, regresó a su país con los seis volúmenes del Curso de filosofía positiva del francés y el propósito de divulgar...

Justo Sierra (Justo Sierra Méndez; Campeche, 1848 – Madrid, 1912) Escritor y político mexicano, uno de los forjadores del México moderno. Abogado y periodista liberal, luchó al lado de Benito Juárez; con posterioridad adoptó posiciones conservadoras y, durante el porfiriato, fue subsecretario de Instrucción Pública. Apoyó después a Madero, fundó la Universidad Nacional de México (1910) y representó a su país en España (1911-1912). Hijo de Justo Sierra O’Reilly, autor de novelas clásicas como La hija del judío, Justo Sierra obtuvo el título de abogado en el Colegio de San Ildefonso, antecedente de la Universidad Nacional, tras lo cual se incorporó a los círculos literarios de su época, en la que se multiplicaban las tertulias. Sus primeros ensayos se dieron a conocer hacia 1868. Sierra participó en el periódico El Renacimiento, donde publicó por entregas la novela El ángel del porvenir, pieza muy marcada por las influencias europeas de su tiempo. Sus famosas “Conversaciones de...

Simón Bolívar (Llamado el Libertador; Caracas, Venezuela, 1783 – Santa Marta, Colombia, 1830) Caudillo de la independencia hispanoamericana. Nacido en una familia de origen vasco de la hidalguía criolla venezolana, Simón Bolívar forjó su ideario político leyendo a los pensadores del empirismo y la ilustración (Locke, Montesquieu, Voltaire, Rousseau) y viajando por Europa. En París tomó contacto con las ideas de la Revolución Francesa y conoció personalmente a Napoleón y al naturalista alemán Humboldt Afiliado a la masonería e imbuido de las ideas liberales, ya en 1805 juró en Roma que no descansaría hasta liberar a su país de la dominación española. Y aunque carecía de formación militar, Simón Bolívar llegó a convertirse en el principal dirigente de la guerra por la independencia de las colonias hispanoamericanas; además, suministró al movimiento una base ideológica mediante sus propios escritos y discursos. En 1810, aprovechando que la metrópoli se hallaba ocupada por el ejé...

  PREDOMINIO DEL POSITIVISMO EN EL                  PENSAMIENTO EDUCATIVO  El positivismo aparece en un momento histórico de Europa Occidental (finales del Siglo XIX y comienzos del XX) Surge bajo innumerables cambios tecnológicos como los acontecimientos de la Revolución industrial, coincidiendo a la vez, con el decaimiento del sentido metafísico y religioso del Conocimiento. LA EDUCACIÓN POSITIVISTA La educación con base positivista persigue conseguir mentalidad cerrada, individualista y a-crítico No permite la redacción de explicaciones que requieran generalizaciones fundamentales en juicios críticos inflexibles, el individuo de un exámen crítico y generalizaciones fundamentadas en juicios críticos APRENDIZAJE El sujeto que aprende se mantiene pasivo Aprende acumulando memoristicamente los hechos y ocurridos (datos). Así, el método basado en la memorización fué (y sigue siendo). APORTES DEL POSITIVISMO EN EDUCACIÓN Ha co...

MODELOS PEDAGÓGICOS DEL SIGLO XIX  La  creación de modelos de formación de hombre se convierte desde el punto de vista filosófico y social tratados en una necesidad. Desde el punto de vista psicológico la personalidad es el resultado de la interacción de múltiples influencias del medio social donde el individuo crece y se desarrolla sobre determinados presupuestos individuales, se forma, se transforma y desarrolla paralelamente con el individuo: la modelación del sistema de influencias es una necesidad de la sociedad. Ahora bien, ¿Qué es un modelo pedagógico?, ¿Qué elementos lo componen? Reflexionar sobre estas interrogantes y detenerse en la conceptualización de modelo pedagógico es recomendable antes de determinar la propuesta concreta a asumir para la dirección del proceso docente educativo. Todo modelo pedagógico tiene su fundamento en los modelos psicológicos del proceso de aprendizaje, en los modelos sociológicos, comunicativos, ecológicos o gnoseológicos de a...

Colonialismo y liberalismo en la construcción en el pensamiento latino americano  Significado de colonialismo Es el sistema social y económico por el cual el estado estranjero domina y expiota una colonia Por lo general se utiliza la fuerza militar que pais invadido no puede oponerse y el conquistador impone cine el control militar politico, económico colonizado, invasor y social La colonización supone la usurpación y aprobación que puede considerarse esclava o si los derechos de la metropoli sobre los paises colonizados en materios de cultura y religión Es un doctrina que que legitima la dominación politica, económico de un territorio o de una nación por el gobiemo de un estado extranjero Es el colonialismo tradicional : ejerce un control directo mediante la fuerza militar la Ocupación del pais la imposición de gobernantes procede de la metropoli invasora en el territorio sujeto a la dominación politicas, económicas sociales, cuturales al servicio del pais colonizado Significado...

La Junta de Valladolid.  Fue el debate organizado por el Consejo de Indias 1550 y 1551 en el Colegio de San que tuvo lugar y Gregorio en Valladolid. Opone dos vistas distintas de concebir la colonización de América el conocido Fray Bartolomé de Las Casas, quien defiende los derechos humanos de los indígenas, y el filósofo Juan Ginés de Sepúlveda, quien quiere legitimar el dominio de los españoles sobre todos los indígenas de Esa época. El propósito de la discusión era cómo se debe proceder en los descubrimientos, conquistas y población del Nuevo Mundo frente a los nativos Juan Ginés de Sepúlveda defendió que la guerra que llevaban a los conquistadores españoles en la era de los indios a justa acusando a los indios por sus pecados e idolatría. Para él, los indios eran seres inferiores que pertenecían a otra categoría. Le correspondía entonces a Bartolomé de Las Casas, defensor de la opinión según la calidad de los mismos que son iguales a los españoles, y que tienen qu...

      Fray Bartolomé de Las Casas  Sevilla, 1474-Madrid, 1566) Religioso español, defensor de los derechos de los indígenas en los inicios de la colonización de América. Tuvo una forma más bien autodidacta, orientada hacia la teología, la filosofía y el derecho. Pasó a las Indias en 1502, diez años después del descubrimiento de América; en La Española (Santo Domingo) se ordenó sacerdote en 1512 (fue el primero que lo hizo en el Nuevo Mundo) y un año después se marchó como capellán en la expedición que conquistó Cuba. Conmovido por los abusos de los colonos españoles hacia los indígenas y por la gradual extensión de los mismos, Bartolomé de Las Casas emprendió desde entonces una campaña para el defensor de los derechos humanos; para dar un ejemplo, comenzó a renunciar a él mismo en la encomienda que le concedió el gobernador de Cuba, denunciando esta institución castellana como una forma de esclavitud encubierta de los indios (1514). Insistiendo en la evange...

                        YO LA PEOR DE TODAS Yo, la peor de todas nos narra la vida de una mujer sobresaliente, Sor Juana Inés de la Cruz. Sor Juana es proyectada como una mujer intelectual que sigue sus ideales, que rechaza superficial, lo efímero, y que prefiere “poner (bellezas y) riquezas en su entendimiento / y no (su) entendimiento en las (bellezas y) riquezas”. Esto se refleja con el hecho que Sor Juana que rechazo el matrimonio, la carne, y lo mundano, para llevar una vida intelectual, que de otra forma no habría podido conseguir. En un mundo totalmente masculino, el convento se convirtió en su único refugio, es su espacio donde podía cultivar su intelecto, su poesía y su amor por las ciencias. Al igual que en la película, Sor Juana, con su estilo barroco, con retruécanos, metáforas, y antítesis nos dice en sus poemas lo que ella quiere. En su soneto “En perseguirme, mundo. Que interesas?” Ella claramente nos dice l...

Construccion del pensamiento liberal  Doctrina que se basa en la defensa de las personas que participan y busca limitar la intervención del estado en la vida económica, social y cultural. La ascendencia del liberalismo en Lucke, conocido como el padre del pensamiento, fue publicado por liberal, el que consiste en un derecho privado y el consentimiento de los gobernados. remonta a la Edad Media y los fundamentos a Puntos del pensamiento liberal: Promover las libertades civiles Se opone al despotismo La democracia representativa y los principios republicanos se basan en las doctrinas liberales. Se basa en las ideas difundidas por la ilustración y la revolución. Respeta los derechos de todos los ciudadanos. En México en el siglo XIX, el liberalismo como alternativa política, algunos de los temas que se transmiten son Mora, Gómez Farias, Lerdo de Tejada, Juárez. El liberalismo mexicano se nutrió de fuentes más modernas: la ilustración y el enciclopedismo y los pensadores del si...

                  LA    ÉPOCA COLONIAL  La época colonial mexicana abarcó exactamente 300 años, ya que se inició en 1521, con un conquistador de Tenochtitlán y terminó con, la consumación de la independencia en 1821. En este tema vamos a estudiar los aspectos muy importantes de la época colonial, que Son: el aspecto político, es decir, la forma en que se organiza el gobierno a partir de la cuenta de los españoles; el aspecto religioso, o lo que es lo mismo, la conquista espiritual, que para mí es más violenta que la misma conquista militar; El aspecto económico, donde se puede especializar en la agricultura, ganadería y principalmente, en la minería, en la que se puede convertir en la principal actividad económica y en la mayor parte de la historia. Finalmente estudiaremos, el aspecto social es decir, la mezcla que hubo entre los diversos grupos étnicos que conforman la sociedad, papá novohispana

                   Mi árbol genealógico Mi  historia comienza desde mis antepasados que gracias a ellos soy la persona que soy hoy y por ellos e llegado hasta donde me encuentro.

                     AMÉRICA LATINA

HIDALGO LA HISTORIA JAMÁSCONTADA La historia comienza en 1811 y cuenta la vida de Miguel Hidalgo despojado de su condición de sacerdote y expulsado de la Iglesia, pasa los últimos días de su vida en una cárcel de un colegio de los Jesuitas. Allí, revivirá todos los momentos que le han llevado hasta donde está en la actualidad y le han convertido en un hombre malvado.  Expulsado del rectorado por sus ideas progresistas, le obligaron a abandonar a su mujer y a sus hijos siendo joven. Tras eso, se convierte en cura en un pequeño pueblo: San Felipe Torres Mochas, pero su fama de borracho, mujeriego y liberal le acompañan, provocando enemistades con los más puritanos del lugar. D.chica guapa que se enamora de Hidalgo, Josefa Quintana por lo que se aleja de la vida eclesiástica por un tiempo, con Josefa procreo dos hijos Termina por poner una comunicación entre lo castizo y el mexicanismo, antiguo y moderno, Hidalgo, la historia jamás contada abre un camino a la construcc...